Пенчо Славейков става по-близък за учениците, когато първо опознаят неговата личност, каза учителят Александра Симеонова в Гоце Делчев

Пенчо Славейков става по-разбираем и по-близък за учениците, когато те първо опознаят неговата личност и житейски път, а след това се срещнат с творчеството му. Това каза учителят по български език и литература във Второ основно училище „Гоце Делчев“ Александра Симеонова по време на дискусията „Пенчо Славейков днес“, организирана от Българската телеграфна агенция в Националния пресклуб на БТА в Гоце Делчев по повод 160-ата годишнина от рождението на поета.
Симеонова разказа, че при работата си като учител започва представянето на нов автор не с дати и факти от учебника, а с разговор за неговия живот и изборите, които е направил. „Когато учениците видят, че авторът е човек като тях – със страхове, мечти и емоции – дистанцията между съвременните деца и класиците се скъсява“, каза тя.
Според нея именно поемата „Неразделни“ е произведението, чрез което много ученици откриват Пенчо Славейков. Темата за любовта, която надживява смъртта, предизвиква интереса на седмокласниците и ги кара да разсъждават върху ценности като вярност, доверие и отдаденост. „Любовта е тема, която вълнува младите хора и днес. Когато разговаряме за произведението през техните емоции, то става много по-разбираемо за тях“, посочи Симеонова.
Тя отбеляза, че една от задачите на учителя по литература е да покаже, че големите български писатели не са недостижими фигури от миналото, а личности със същите тревоги, чувства и търсения, каквито имат хората и днес. Именно затова тя се стреми да насърчава учениците да разсъждават върху идеите в произведенията, а не само да възпроизвеждат литературни определения.
„Литературата има отговорната задача да възпитава поколенията в ценности и морал. Автори като Пенчо Славейков ни дават тази възможност, защото пишат за човешките чувства, за избора, за свободата и за вътрешния свят на човека“, каза тя.
Преподавателката отбеляза още, че Пенчо Славейков и кръгът „Мисъл“ променят посоката на българската литература, като насочват вниманието към вътрешния свят на човека и към неговите лични преживявания. Според нея именно това прави творчеството на Славейков актуално и днес.
„Опитвам се да разговарям с учениците за авторите като за живи хора, а не само като за имена от учебника. Когато достигнем до техните емоции, тогава и литературата става по-близка за тях“, каза Александра Симеонова.