Четвъртък, 05 ноември 2026

05.11.2026

Последвайте ни

Международен ден срещу училищния тормоз - всяко трето дете по света се сблъсква с насилие

На 5 ноември 2026 година се отбелязва Международният ден срещу насилието и тормоза в училище, включително кибертормоза. Инициативата на ЮНЕСКО насочва вниманието към един от сериозните проблеми в образователната среда – физическото и психическото насилие над деца и младежи, което все по-често продължава и в интернет пространството.

Международният ден се отбелязва ежегодно в първия четвъртък на ноември по решение на държавите членки на ЮНЕСКО. Неговата основна цел е да повиши обществената осведоменост за различните форми на насилие сред учениците и да насърчи създаването на безопасна и подкрепяща училищна среда.

Темата на инициативата през 2026 година е „Безопасност и благополучие за всеки ученик: От обещания към действия“. Акцентът е върху необходимостта от реални мерки за превенция на насилието, подкрепа за психичното здраве, приобщаване на учениците и гарантиране на тяхната сигурност както в училище, така и в дигиталната среда.

Данните на ЮНЕСКО показват тревожни мащаби на проблема. В световен мащаб приблизително един от всеки трима ученици е бил обект на тормоз през последния месец. Кибертормозът засяга до едно на всеки десет деца. Насилието може да доведе до тревожност, понижено самочувствие, затруднения в обучението, социална изолация и нежелание за посещаване на училище.

Училищният тормоз има различни проявления – физическа агресия, обиди, заплахи, унижения, подигравки, разпространяване на слухове и умишлено изолиране от групата. Особено тревожно е разрастването на кибертормоза, който включва обидни съобщения, заплахи в социалните мрежи, разпространяване на лична информация, снимки и видеоклипове без съгласие, както и създаване на фалшиви профили с цел унижение.

За разлика от традиционния училищен тормоз, онлайн насилието може да продължава и след края на учебните занятия. Публикуваното съдържание често достига до голям брой хора за кратко време, което допълнително засилва психологическото въздействие върху пострадалите деца.

Актуалните данни за България също показват сериозността на проблема. Според международното изследване PISA 2025 на Организацията за икономическо сътрудничество и развитие 24% от българските 15-годишни ученици съобщават, че са били жертва на поне една форма на тормоз няколко пъти месечно или по-често. Средното равнище за страните от ОИСР е 20%. Освен това 7% от анкетираните у нас посочват, че за тях е била публикувана разстройваща информация в интернет без тяхно съгласие поне няколко пъти месечно.

По повод международния ден ЮНЕСКО подчертава, че борбата с насилието не е отговорност единствено на училищата. Родителите, учителите, институциите, технологичните компании и цялото общество имат важна роля за предотвратяването на тормоза. Основното послание на инициативата е, че всяко дете има право да учи и да се развива в среда, свободна от страх, унижение и насилие. 

c